به گزارش روابط عمومی حوزه علمیه مازندران ، در حالی که شمارش معکوس برای آغاز سال تحصیلی جدید در مدارس علمیه استان مازندران آغاز شده است، تمرکز اصلی مدیریت حوزه بر «کیفیت» و «استانداردسازی» قرار گرفته است. در این راستا، دیدار حجتالاسلام والمسلمین اسماعیلزاده، مدیر حوزه علمیه استان، با آیتالله سلیمانی، دبیر شورای حوزه علمیه استان، فراتر از یک ملاقات رسمی، به یک نشست راهبردی بدل شد.
در این گفتگو ، حجتالاسلام اسماعیلزاده با اشاره به اهمیت تحولات ساختاری، نظام ارزیابی مدارس علمیه را «قطبنمای اصلی» در مسیر تعالی معرفی کرد.
ایشان در این نشست خاطرنشان کرد: ما در مسیر حرکت به سوی مدارس علمیه کارآمد، نیازمند ابزاری هستیم که نه تنها نقاط قوت ما را نمایان کند، بلکه مسیر اصلاحات را نیز با دقت مشخص سازد. نظام ارزیابی و برنامه پنج ساله دوم ، تضمینکننده این است که هر گام آموزشی، گامی هدفمند و در مسیر استانداردسازی باشد.
مدیر حوزه علمیه مازندران با تأکید بر اینکه ارزیابی نباید تنها یک فرآیند اداری باشد، افزود: نظام ارزیابی و برنامه پنج ساله دوم ، زیربنای اصلی برای تصمیمگیریهای مدیریتی در سال تحصیلی پیش رو خواهد بود تا مدارس علمیه مازندران بتوانند خروجی آموزشی و پژوهشی تراز و مقتدر ارائه دهند.
آیتالله سلیمانی، دبیر شورای حوزه علمیه استان نیز با تأیید نقش کلیدی ارزیابی در مدیریت کیفی، بر ضرورت آمادگی تمام ارکان آموزشی برای آغاز سال تحصیلی تأکید نمود.
وی با اشاره به تقارن میان «نظمِ ناشی از ارزیابی» و «شورِ ناشی از آغاز سال تحصیلی»، خاطرنشان کرد: هدف نهایی، رسیدن به لحظهای است که با طنین زنگ علم و معرفت در مدارس علمیه، شاهد شکوفایی نسل جدیدی از فضلا و اساتید باشیم.
آیتالله سلیمانی در ادامه افزود: شور و شوق آغاز سال تحصیلی زمانی به معنای واقعی معنا مییابد که بر پشتوانهای از برنامهریزی دقیق همچون برنامه پنج ساله دوم استوار باشد. ما باید از این سال تحصیلی به عنوان سالِ “تعالی بر پایه دانش و سنجش” یاد کنیم.
لازم به ذکر است دیدار امروز با نگاهی آیندهنگرانه و بر این نکته استوار بود که مدیریت حوزه علمیه مازندران، از ترکیب «دقت در ارزیابی» و «قدرت در آغاز»، قصد دارد استانداردهای آموزشی را به سطح جدیدی ارتقا دهد.
